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La escuela ecosistema de aprendizajes open_in_new
Diseñamos este cuaderno para brindar a docentes de aula del pueblo ye’kwana, material que oriente la enseñanza de áreas del currículo de educación primaria en Venezuela, vinculadas a saberes priorizados de la educación propia ye’kwana. El tema del territorio ancestral de los pueblos ye’kwana y sanema, en la región del río Caura (estado Bolívar), es un eje transversal que atraviesa todo el currículo y se integra en todos los ejercicios de este cuaderno. Un tema transversal que deja de ser una “teoría” para convertirse en una acción para la continuidad cultural y la defensa de derechos indígenas y ciudadanos.