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Proyectos asociados:
Investigación y acción en Malaria open_in_new
Cuaderno de actividades para escolares indígenas de los pueblos Ye´kwana y Sanema de la cuenca del río Caura (estado Bolívar, Venezuela), diseñado desde la perspectiva de la educación intercultural bilingüe y con base en los resultados de investigaciones con enfoque ecosalud para la prevención y control de la malaria en áreas remotas con población vulnerable. Los contenidos educativos responden a las áreas de aprendizaje de matemáticas y ciencias del Currículo Nacional Bolivariano (subsistema de educación primaria), y las actividades de la guía pedagógica del docente comunitario indígena para el desarrollo de un proyecto pedagógico de aula publicado por ACOANA en el año 2012. El libro está totalmente diseñado con ilustraciones de niños y niñas indígenas, algunas de las cuales fueron recopiladas hace cincuenta años por la fotógrafa suiza Bárbara Brändli y otras recopiladas por Mariapia Bevilacqua, en el marco de sus investigaciones sobre la malaria en la última década.